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As Pós-graduações Brasileiras Entre As Melhores Do Universo

Você imediatamente ouvir conversar em índice glicêmico (IG)? O termo se refere à velocidade que a glicose (açúcar) contida num alimento demora pra vir à corrente sanguínea. apenas clique em próxima página , que precisam mais do que ninguém controlar o açúcar no sangue, porém a dieta do baixo índice glicêmico bem como ganhou notoriedade por seu potencial pra apagar quilos na balança. Excelente, a fama é, de certa maneira, justificada. Alimentos com alto índice glicêmico provocam no corpo um pico de insulina --hormônio conectado ao acúmulo de gordura corporal.

Esses estudiosos optaram conduzir sua proposta de Educação a Distância pros Estados unidos e em 1882, surge pela Instituição de Chicago o 1º curso superior em EaD, onde todo o objeto era disponibilizado pelo correio. Em meados de1970, pela Inglaterra a OU - Open University inicia seus cursos, completamente à distância.

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O caminho da OU é um sucesso indiscutível: em 1980 agora tinha cerca de 70.000 alunos, formando em média 6.000 pessoas por ano. Esta Universidade serve como referência a diversas algumas Universidades abertas no universo, como a Open Polytechnic na Nova Zelândia, a Indira Ghandi National Open Univerity na Índia e mais pouco tempo atrás a escola Aberta do Brasil, entre algumas.

No Brasil a história da educação a distância traz suas primeiras conquistas em 1904, visto que pela cidade do Rio de Janeiro, atendendo a uma procura mundial, são ofertados cursos técnicos, sem determinação de escolarização anterior, com objeto impresso. dê uma espiada neste web-site as necessidades de um mercado que começa a se industrializar (operar a começar por máquinas), foi necessária a ampliação dessa modalidade de ensino.

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Além das correspondências, surge em 1923, assim como no Rio de Janeiro, a Rádio Nação, inventada por Henrique Morize e Roquete Pinto. Em 1939 nasce o Instituo Universal Brasileiro e nas décadas de setenta e 80, corporações não governamentais começam a oferecer cursos supletivos de 1º e 2º graus. http://scp-knowledge.org/?s=negocios as aulas neste momento eram via satélite e complementadas com material impresso. Descrever a história da EAD se faz pertinente para que se tenha um conhecimento das Tecnologias da Dica e Intercomunicação voltadas pra educação e a didática. A primeira fase dos cursos de EAD é marcada pela auto-instrução, baseada exclusivamente no fornecimento de utensílio impresso como forma de promoção do curso.

A base da aprendizagem era a memorização de um dado tema, http://novidadesdevivermelhor8.fitnell.com/19135235/como-aprender-para-concursos-p-blico enviado ao aluno. A segunda fase da EAD vai ser caracterizada pelos recursos audiovisuais de intercomunicação: são as primeiras experiências com o emprego do rádio e da televisão. http://webparaartesanatos94.jigsy.com/entries/general/Estado-Do-Rio-Chamar%C3%A1-Mais-trinta-e-um-Aprovados-Pro-Degase-O-Dia padrões da EAD ocorre na década de 1990 com a introdução do uso das tecnologias de intercomunicação e informação. É a fase da Web e da Web como ferramenta de intercomunicação. Mesmo podendo se assumir atualmente a EAD sem o emprego de tais tecnologias, é evidente o total predomínio dessa modalidade com uma profusão de ferramentas, marcando obviamente a maneira de se fazer EAD.

Tal característica marca a aprendizagem pelo processo de troca de sugestões e não mais de memorização de conteúdos, sendo modelo disto o crescimento das ferramentas de comunicação utilizadas em inmensuráveis ambientes virtuais de estudo (e-mail, fóruns, chat, murais). Com tantas mudanças em seu recurso evolutivo, fica o questionamento: o que definiria a Educação a Distância hoje em dia e o que a diferem da “antiga” modalidade? http://all4webs.com/dietas67/svdtxoyoyr086.htm (1980), inspirado no que definiu Moore (1972), fornece EaD em uma promessa em que pode-se perceber a distância e não a inexistência.